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农业毕业论文范文

发表于2019/1/17 14:50:50点击数58次 农业高校科研管理工作发展之路

摘要科研管理部门在高校的发展过?#35752;?#25198;演重要的角色分析了供给侧结构性改革背景下农业高校科研管理工作现状提出应从创新管理模式更新思想观念树立服务意识等方面完善农业高校科研管理工作的发展之路 关键词供给侧结构性改革科研管理农

发表于2018/10/26 9:18:39点击数170次 乡村振兴下农业科普工作研讨

摘要随着科技对于农业发展的?#27605;?#29575;逐?#25945;?#39640;农业科普工作的重要性日益凸显2018年是乡村振兴战略的开局之年文章阐述了农业科普对于实施乡村振兴战略的重大意义分析了新时代农业发展方式的革命性变化对农业科普工作提出的更高更新要求并结合新

发表于2018/10/26 9:13:41点击数71次 农业科研院所试验基地运行模式研讨

摘要文章在调研国内部分农业科研院所试验基地的基础上对目前国内农业科研院所试验基地的主要运行模式进行了系统的梳理?#20984;?#31867;总结出目前国内科研基地运行的各种模式并针对各种运行模式进行了优缺点分析提出了公益一类事业单位适合采取事业化或企业化

发表于2018/10/26 9:08:11点击数57次 促进农业科研成果转化的对策探析

摘要文章阐述了我国农业科研成果转化的现状分析了农业科研成果转化过?#35752;?#22312;成果产生研制过程及推广方面存在的问题提出了完善运行管理机制健全科研绩效评价机制加大对新型职业农民培育的力度等促进农业科研成果转化的对策以提高农业科研成果转化

发表于2013/2/4 15:44:28点击数117次 玉米特征论文美洲地区玉米群体特征探析

本文作者雍洪军王建军张德贵张晓聪李明顺白丽张世煌李新海 单位中国农业科学院作物科学研究所山西省农业科学院玉米研究所美国CIMMYT和巴西主要玉米群体特征分析1美国玉米群体(1)美国主要玉米群体及配合力效应美国玉米商业育

发表于2012/8/9 21:30:28点击数54次 严家显农业教育思想分析

一务实的高等农业教育理念抗战爆发前,福建已有厦门大学私立福建协和大学等文理科大专院校,而农业方面尚无独立的高等农业学院,只有一些中等农业学校和协大中的农科,与福建对高级农业人才的需求不相适应省府内迁后,主管机关鉴于本省地处亚热带

发表于2012/8/9 21:30:01点击数46次 印度农业教育借鉴分析

一印度农业教育的现?#27425;?#28385;足迅速增长的人口对食品的需求印?#26085;?#24220;把注意力放在科学研究和农业教育上用开发智力?#35797;?#26469;提高农业生产率20世纪60年代?#38498;?#22312;大搞绿色革命的同时大抓农业科学教育建立了正规的高中等农业教育体系和农业职业培训

发表于2012/8/9 18:28:05点击数31次 高等强国农业教育创建前景

1高等教育强国的内涵与特征对于高等教育强国的基本内涵,蔡克勇先生界定为一个国家高等教育培养的人才提供的科技成果和社会服务,能够基本独立自主地解决本国在经济社会及科学技术发展?#20852;?#20986;现的重大理论和实践问题[2]其主要有以下5个特征:١

发表于2012/8/9 18:25:22点击数45次 数字农业学生创新教学

1创新意识和发散思维创新是指在人类物质文明精神文明等一切领域一切层面上淘汰落后的思想事物创造先进的有价值的思想和事物的活动过程创新意识是指人们根据社会和个体生活发展的需要引起创造前所?#20174;?#30340;事物或观念的动机并在创造活动中表现出

发表于2012/8/8 11:53:23点击数17次 农业教育博客创建分析

1教育博客教学设计与农业教育的概念1.1教育博客要理解教育博客的概念必须从博客与?#30333;?#32455;博客的概念出发博客是多元化多词义多形态的名词术语[2]因此博客至今仍无确切定义但博客可归纳为一个概念它是一种基于网络

发表于2012/8/8 11:52:38点击数29次 清末农业师资构建

一外聘农学教习1904年清政府颁布奏定学堂章程(通称癸卯学制)后,各级新式农业学堂纷纷建立而兴办此类新式学堂面临两大困难,经费巨,一也;教习少,二也,而求师之难尤甚于筹费[2]这表明师资的匮乏是当时面临的首要严峻问题

发表于2012/8/8 11:52:15点击数26次 日本农业对中国乡村教育的启发

一日本农业教育(一)日本农业教育的培养目标日本农业教育具有鲜明的目的性日本文部省(教育部)规定农业教育的培养目标是学习有关农业各个分支的基础知识技术理解农业的意义和任务同时培养主题农业发展的能力和态?#21462;?#26085;本农业教育很有特色

发表于2012/8/8 11:51:11点击数46次 乡村教育运动促农业教育发展

一乡村教育运动促进了高等农业教育的勃兴和农业学科调整教育与经济社会的关系决定了教育必然?#20174;?#32463;济社会发展状况,并体现教育为经济社会发展服务的职能为适应乡村教育运动的需要,20世纪二三十年代全国各地相继成立了一批农村教育或建设学院,?#34892;?#32508;合

发表于2012/8/8 11:50:54点击数18次 孔子农业职业教学启发

一孔子农业教育思想内涵的探讨(一)突出施以德政的农政思想教育国泰民安的社会理念?#22270;等?#21521;对孔子思想有着重大而直接的影响,他要求为官者以民为本,格守政德,体恤民生一方面,孔子十分重视为政者的道德修养据论语记载:子路问君?#21360;?#23376;:

发表于2012/8/8 11:50:37点击数20次 李毅之农业教育研究

一倡导理论与实践结合提高人才培养质量美国著名教育学家杜威基于教育即生活而提出学校即社会的观点认为教育是一种社会生活过程学校应具有社会生活的全部含义校内学习应该与校外学习连接起?#30784;?#19968;切教学的首要任务在于培养灵敏缜密而

发表于2012/8/8 11:50:15点击数15次 刘瑞龙农业职业教学启发

1刘瑞龙农业教育思想的深刻内涵1.1树立农业教育服务农村发展的农业职业教育思想早在20世纪50年代刘瑞龙同志就指出随着农业合作化的完成农业生产和农业科学研究工作的发展迫切要求把培养干部的工作同生产指导和科学研究紧密结合起来?#21592;?#20805;

发表于2012/8/8 11:49:55点击数16次 教会大学农业教学分析

1?#26102;局?#20041;世界扩张的需求教会大学重视农业教育是?#26102;局?#20041;侵略的一种隐?#38382;?#27573;,是其推行世界扩展的需要设立农科,无非是想扩大教会在农村的影响力,取得农民对教会的信任和好感,把农民吸引到教堂中去1.1?#26102;局?#20041;的商品输出14至17世纪,欧洲正处于

发表于2012/8/8 11:49:13点击数17次 清末农业教育推广思路

一兴办各类基层农业学校1905年,科举制废除之后,各类基层农业学校纷纷开办这些基层农业学校的培养目标,是为了培育近代农业科技人才,通过他们将西方农业科技知识传授于农民譬如山西兴办农业学校时,便饬令保送之州县,必其地有农利可兴者,保送

发表于2012/8/8 11:48:45点击数22次 高校农业教育三农价值观

一遵循教育方针,体现农科教育价值党的教育方针是中国特色社会主义教育规律的总结和教育性质的体现,是各级各类高校必须贯彻执行的大政方针高等农业教育必须坚?#32622;?#21521;三农办学为农业现代化建设服务,这是体现中国特色高等农业教育价值必须确立的目标

发表于2012/8/8 11:48:09点击数22次 高等农业教学构造分析

一黑龙江省高等农业教育层次结构与布局情况黑龙江省是农业大省,全国商品粮基地和畜牧业大省黑龙江省高等农业教育的发展也突显出了农业大省的特色黑龙江省共有本科院校27所,专科院校44所(民办高校独立院校不在此列)[1],其中农业高校本科2

发表于2012/8/8 11:46:08点击数27次 欧美国家农业教育政策分析

1农业人力?#35797;?#24320;发从农业教育立法着手法律是国家立法机关按照立法程序制定的规范性文件西方发达国家为开发农业农村的人力?#35797;?#39318;先通过立法的方式来推进和保障农业教育联邦政府于l862年颁布的莫雷尔法案可以看作第一个职业教育法该法案规定

发表于2012/8/8 11:44:43点击数36次 新乡村农业教育使命

一新农村建设赋予了高等农业教育新的历史使命(一)为新农村建设服务是高等农业教育的职能要求职能或功能通常是指一个组织团体或社会应有的作用高校的职能是随着社会发展科技进步逐步由单一功能向多元功能发展变化的高校自诞生之日起主要承担教学的

发表于2012/8/8 11:42:15点击数34次 农业新乡村建设教学路径

一高等农业教育在社会主义新农村建设中的地位与功能高等农业教育在社会主义新农村建设中的地位与功能是紧密联系相互统一的正是因为高等农业教育在新农村建设?#20852;?#21457;挥的功能决定了它在其中的地位,同时高等农业教育在新农村建设中的地位又为它的功能在其

发表于2012/8/8 11:41:53点击数23次 农业教育与新乡村建设的关联性

一高等农业教育对社会主义新农村建设的作用1?高等农业教育为社会主义新农村建设提供人才支持我国是一个农业大国,农民综合素质偏低严重影响了社会主义新农村建设,培养新型农民成为社会主义新农村建设的重要?#26041;ڡ?#39640;等农业教育为社会主义新农村建设提供人

发表于2012/8/8 11:41:30点击数19次 现代农业教育?#26222;?#25903;撑对策

1高等农业教育需要相对较多的?#26222;?#25903;持发展高等农业教育促进现代农业发展是促进经济整体协调发展的重要条件改革开放以来我国高等农业教育在促进现代农业发展中发挥了重要作用自身也取得了较大发展至2007年全国独立建制的普通高等农业院校和

发表于2012/8/8 11:40:17点击数11次 国外农业教学启发

1国外开展农业教育的现状首先我们对日本和印度的农业教育现状进行简要的分析1.1日本的农业教育现状日本在农业教育方面具有明确的教育目标根据日本的文部省规定农业教育的目标是学习有关农业各个分支的基础知识技术理解农业的意义和任务

发表于2012/8/8 11:39:15点击数26次 农业农政全书教学研究

一农政全书的重农教育思想?#20445;案?#22269;必?#21592;?#19994;农政全书把农本三卷放在书首引述了古往今来大量重农文献和资料?#36816;?#26126;农业在社会经济中的本业地位其?#23567;?#32463;史典?#30465;?#24341;经据典阐明农业是立国之本诸家杂论是引诸子百?#19994;难?#35770;证明农业的

发表于2012/8/8 8:37:40点击数27次 农业产学研用教学分析

一立足地方经济服务三农高等农业教育应立足地方经济服务三农这是云南高等农业教育发展的基础目前云南高等农业院校已经意识到立足地方经济的重要性通过各种方式将高等农业教育与地方经济的发展相结合以促进区域农业经济的发展为己任为云南

发表于2012/7/16 15:30:24点击数52次 农业教育思想及实践研究

一高度认识农业科技和人才的作用张之洞对农业科技农业人才与农业发展的关系有深刻认识晚清时期中国仍是封建的农业国家农业仍是清政府的主要?#26222;?#26469;?#30784;?#22240;此中国要自强离不开农业的发展张之洞指出中国向来以农立国农务尤为中国之根本?#20445;ۡ?/p>

发表于2012/7/16 15:28:56点击数30次 农业教育新农村创建途径

一中等农业职业学校服务新农村存在的问题1.专业建设水平不高使得农业和农村经济发展的能力弱化近些年由于农业类专业招生不景气在设置新专业的过?#35752;校?#19968;些学校比较随意既不考虑学校自身条件也没能针对当地农村经济发展的实际需求缺乏前期的充分

发表于2012/7/16 15:22:06点击数25次 中加农业教育合作分析

一中加高等农业教育合作办学的背景在经济全球化的大潮?#26657;?#20013;加合作领域不仅广泛而且深入中加高等农业教育的合作是在有利的环境下展开?#27169;?#20854;主要表现是中加高等教育合作广?#28023;?#20013;加农产品贸易在两国经贸中?#21152;?#30456;当重要的地位中加农业科技合作有着良好的历

发表于2012/7/14 15:22:01点击数32次 农业教育主要问题分析

一农业教育对农业发展的重要意义我国是个农民?#32423;?#25968;的农业大国同时也是个农业发展滞后农民生活水平低下农村问题错综复杂的农业弱国三农问题一直是我国亟需解决的首要问题作为我国教育体系一个组成部分的农业教育在解决各种三农问题促进

发表于2012/7/14 15:03:16点击数12次 农业教育与经济的协调性

1西部农业与农业经济现?#27425;?#22269;西部地区通常是指陕西甘肃青海宁夏新疆西藏云南贵州四川和重庆12个省?#27605;?#24066;和自治区.西部地区的人口是全国人口的22%,土地面积占全国的国土面积的56%,其中耕地面积占全国的27•7%,

发表于2012/7/13 15:29:55点击数26次 晚清沿海农业教育研究

一江浙地区:?#33258;?#20016;厚成效显著地处长江三角洲的江苏和浙江,是我国的鱼米之乡,有蚕桑之利,又有丰厚的文化?#33258;H?#22312;晚清兴办新式农务学堂的时候,这里诞生了当时全国最好的农务学堂杭州蚕学馆早在1897年,全国尚未废科举兴新学,杭州太守林

发表于2012/7/13 15:26:11点击数25次 大学生村干部农业教育分析

1我国农业发展的时代特点对大学生村干部的农业技术知识要求1•1高产高效益农业技术知识要求由于农产品使用价值的不可替代性,以及我国总体上农产品市场供给小于需求的客观事实,?#29575;?#25105;国很多地方的农业生产是以追求最高生物产量为主要目标的

发表于2012/7/13 15:19:04点击数23次 晚清农业教育分析

一晚清时期我国农业教育兴起的时代背景全国性的农业教育创办于19世纪90年代而真正意义上近代化的农业教育是在晚清新政时期才开始大规模创办清朝前中期我国基本上还处在传统的农业社会农业的发展状况在很大程度上制约着整个社会的演化当时的进步

发表于2012/7/12 11:15:46点击数31次 新农村农业教育机制创建

一农业教育对社会主义新农村建设的意义作用建设社会主义新农村必须要培育新型农民发展农村教育提高农民素?#30465;?#21457;展农村教育有助于提高农村人口的科学素质为农村建立自我造血机制培养有文化懂技术会经营善管理的新型农民加速农村城镇化

发表于2012/7/12 10:57:17点击数19次 晚清广东农业教育分析

一晚清时期我国农业教育兴起的时代背景全国性的农业教育创办于19世纪90年代而真正意义上近代化的农业教育是在晚清新政时期才开始大规模创办清朝前中期我国基本上还处在传统的农业社会农业的发展状况在很大程度上制约着整个社会的演化当时的进步

发表于2012/7/11 15:31:01点击数14次 秦汉农业教育内容分析

1秦汉时期农业教育的主要内容11重农思想教育重农思想的教育主要是关于农业地位和作用的教育即教育人们要认识到农业在国家中的重要地位认识到农业是国?#19994;?#26412;业因而必须重视和发展农业由秦至?#28023;?#21382;代统治者都很重视发展农业注重调动农民的生产劳

发表于2012/7/11 15:26:16点击数23次 清末农业教育评析

一清末农业教育的兴起所?#20581;?#20892;业教育?#26412;?#26159;传授农业科学知识和农业生产技术的重要手段从知识技能和思想品德上培养一定社会所需要的农业科技管理人员和农业劳动者的活动一般指以农业科学技术知识为教育内容的学校教育;广义上包括与农业技术推广?#23567;?/p>

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