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汉语言文学教学在素质教育中的作用

随着教育事业的不断发展高校教育的教学目标教学内容逐渐发生了变化高校教育不仅要提升学生的理论知识技能应用水平还要培养学生的人文素质综合素养所以汉语言文学教学的作用和高校教育当前的教学目标有着诸多共通之处大学生人文素质教育就应该将汉语言文学教学作为切入点采取合理的教学方式发挥其教学作用

关键词人文素质汉语言文学教学教学策略

1我国大学生人文素质的现状

虽然目前部分高校针对大学生的人文素质培养开设了相应的教学课程但是教师学生受传统教学观念的影响学生教师对人文素质相关的教学课程都没有给予足够的重视汉语言文学教学课程缺课的人数较多相应的考核评价机制也不完善大学生对社会现象处于人云亦云盲目跟风的现象容易受到社会不良信息的影响知识面窄审美能力差思想道德水平低是目前大学生的普遍情况

2汉语言文学教学的价值和意义

2.1可提升大学生的综合素质

在高校中开设汉语言文学教学课程符合当前社会对大学生素质的要求面对社会竞争激烈的市场环境社会企业不仅要求大学生有较强的理论重视技能基础对大学生的综合素质也有着相应的要求目前大多数社会企业对大学生都抱有或多或少的偏见?#20445;?#35748;为大学生交流能力差适应能力差通过汉语言文学教学能够促使学生在教学活动中表达自己的观点通过知识的学习拓展大学生的知识面进而提升大学生的交流能力人文素质提高大学生的市场竞争力同时汉语言文学知识的学习对大学生的文字组织能力也有着锻炼作用学生在围绕教学主题进行写作阅读分析的过程中还能锻炼自身的思维能力进而提升大学生的综合素质[1]

2.2可培养大学生的人文情?#22330;?#38518;冶道德情操

在汉语言文学知识中有着丰富的中国优秀传统文化在教学活动中学生不仅能加深对中国优秀传统文化的认识还能通过优秀传统文化陶冶自身的道德情操常言道读万卷书行万里路?#20445;?#27721;语言文学知识中还有大量的优秀文学作品所以学生在学习的过程中能够提升自己的阅读量这对学生将来的生活工作有着深刻的影响优秀文化优秀作品中无一不透露出美的元素所以汉语言文学课程对大学生审美能力的提升有着积极的促进作用大学生处于建立人生观价值观的关键时期对优秀文化优秀作?#26041;?#34892;学习能够让大学生建立起正确的是非观念[2]

3汉语言文学教学在大学生人文素质教育中的作用

3.1有助于培养大学生的民族情感和社会责任感

汉语言文学知识和爱国精神社会文化息息相关而民族国?#20197;?#26159;大学生日后工作学习的立身之本汉语言文学知识中的诗词近代文学?#32423;?#29233;国社会相关的文化有所渗透作者在字里行间中透露出了自身对国家民族的情?#22330;?#22312;高校教育中融入汉语言文学教学这不仅是素质教育下的硬性要求也是高校提升自身教学质量的内在诉求汉语言文学知识的教学并不是一个由上至下的知识传授过程而是通过合理的方式对学生进行引导促使知识内容在大学生心中进行内在消化优秀文学作品为大学生的思维提供了广阔的进步空间大学生通过优秀作品优秀传统文化的引导能够走向更为广阔的思想境地这也是大学生成长必然会经历的过程大学生在学习生活中寻找建立人生观价值观的正确答案而汉语言文学知识恰如其分的能为学生提供指引大学生在对周遭的事物有正确认知后就能够提升自己的社会责任感[3]

3.2有助于大学生树立高尚的情操

汉语言文学教学中教师会用到大量的经典文学作品这能够教导学生用什么方式进行生活学习学生的认知观念在教学活动中会进行重构对人生世界就有更为全面的认知在高校汉语言文学教学中除去课堂上的理论知识教学还会通过一些?#23548;?#27963;动对学生的学习成果进行强化在这个过程中学生的理论知识就能得以应用通过全身心的投入其心灵就会被汉语言文学知识的艺术魅力所熏陶进而促使大学生树立高尚的情操

3.3有助于培养大学生健全的人格

汉语言文学知识和中学阶段的语文知识有着紧密联系汉语言的基础知识以及文化内容都以文字的方式为载体但是二者之间不同之处在于汉语言文学知识给学生创造的是一个知识框架学生在其中能够充分的思考而语文知识更多是知识的传授在汉语言知识所创造的知识框架内学生能发挥自身的思维能力将知识内容和自身的思想情感进行结合进而体会到优秀文学作品中的思想与精神培养自身的思想品德

3.4有助于进一?#25945;?#21319;大学生的个人气质

常言道粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华?#20445;?#27721;语言文学知识中的文字文?#30053;?#21547;着丰富的美学元素高尚的思想情操学生对汉语言文学知识进行学习能够对其个人气质行为习惯的提升产生促进作用通过阅读汉语言文学中的优秀作品能够促使大学生形成大方优雅的个人气质这和高校素质教育也有着诸多共通之处

4应用汉语言文学优化大学生人文素质的策略

4.1加强教师队伍建设

意识?#20999;?#20026;的主导想要让汉语言文学教学提升大学生的人文素质教师首先要改变自身的教学观念对汉语言文学教育的作用进行充分的分析汉语言文学教学和其他科目的教学有所不同教师在教学活动中不能只是对学生进行理论知识的灌输?#20445;?#21516;时也要促使学生对理论知识进行内在消化教师要将主导教学地位转变为引导将互动交流作为教学活动中的主题进而将知识传授的过程转变为知识生成针对目前高校教师教学观念落后的情况高校可以定期对教师展开培训工作让高校教师对汉语言文学教育有充分的认识转变其教学观念[4]

4.2更新教学内容

学生是教学活动中的主体?#20445;?#25152;以教学内容的选择要以学生为重心为了全面提升大学生的人文素质高校汉语言文学教学内容不仅要跟随社会的发展而不断更新还要确保教学内容符合大学生的个性特征这样才能激发大学生对汉语言文化知识的学习兴趣促使学生被教学内容中的文学魅力思想感情所感染汉语言文学教学内容要做到有针对性通过结合社会时事体现出知识中的思想文化

4.3营造课堂氛围

大学生的思想行为容易被外界事物所影响所以教学氛围的营造对汉语言文学教学有着重要作用在?#23548;?#25945;学的过程中教师要采用多元化的教学模式用优秀的文学作品传统文化对学生进行熏陶感染为大学生营造一个积极的课堂氛围学校要以正面的文化氛围抵消当今社会通货膨胀?#32771;?#19978;?#24688;?#23601;业困?#35757;?#20449;息对学生造成的负面影响以此最大限度地发挥汉语言文学教育的作用

4.4转变教学方式

文化内涵文化素质的教育是汉语言教育中的重点也是难点教师要结合自身的专业知识教学经验为学生创建出相应的教学情境进而加深学生对汉语言文化知识的理解学生在情境中更容易体会文学知识中的意?#22330;?#35821;言文字进而增强学生对汉语言文化知识的鉴赏能力以及接受水平促使汉语言教育对学生人文素质的效果进一?#25945;?#21319;

4.5积极开展教学?#23548;?#27963;动

教学?#23548;?#27963;动对汉语言文学教学有着重要的作用汉语言文学知识理论性较强在?#23548;?#27963;动中学生就能加强对汉语言文化知识的了解针对这一点教师要在课堂中积极地为学生创建?#23548;?#30340;机会为了充分调动大学生的学习积极性提高大学生在教学活动中的参与度教师可以将大学生分为多个学习小组让大学生通过合作对汉语言知识进行自主学习探究在课外学校要积极为学生组织以汉语言文学为主题的校园活动如文学写作竞赛诗歌朗诵比赛等通过竞争意识调动学生的学习积极性促使学生在?#23548;?#27963;动中进行沟通交流强化学生对理论知识的应用能力

4.6以人文知识营造良好的人文环境

人文知识是人类关于人文领域主要是精神生活领域的基本知识如历史知识文学知识政治知识法律知识艺术知识哲学知识宗教知识道德知识语言知识?#21462;?#22312;课堂上教师要结合当前的社会事件自身经验对知识进行全方位的?#27493;?#23398;校方面要积极利用新?#25945;?#20256;播渠道如微信公众号微博?#32469;教?#23450;期向学生推送人文知识同时以互联网为基础为学生创造一个线上的沟通?#25945;?#36827;而为学生在校园中构建一个良好的人文环境深化学生汉语言知识的学习成果综上所述文学知识是构建社会认知的桥梁在高校汉语言教学中教师不仅要对学生进行理论知识的传授还要促使学生在?#23548;?#27963;动中锻炼自身的文学素养促使其以更为广阔的视角学习在?#23548;?#25945;学中教师要用人文知识为学生构建一个良好的学习环境促使大学生形成正确的人生观价值观从而为大学生将来的工作学习打下坚实的基础

参考文献

[1]陈国宋.浅析汉语言文学教学在大学生人文素质教育中的作用[J].吉?#36136;?#25945;育学院学报,2017(12):69-71.

[2]何?#22909;?我国汉语言文学与大学生人文素质教育研究[J].当代教育?#23548;?#19982;教学研究,2017(10):58.

[3]陈龙国.汉语言文学教育在大学生人文素质教育中的作用[J].教育科学全文版,2016(9):00271.

[4]左大志.中职汉语言文学教学中人文素质教育的提升作用[J].中国西部,2017(5)25-26.

作者?#21495;?#38451;晶 单位成都广播电视大学

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